Podcast Raul Roselló

La verdad es que me ha sorprendido lo divertida que ha sido esta actividad, me ha despertado ese interés por crear contenidos que hacia mucho que no tenia, el hecho de poder jugar con los efecto y darle forma al audio es algo que he disfrutado mucho, además que mi hermana me ha ayudado a simular a la otra alumna y eso le ha dado un plus de diversión y aprendizaje a este trabajo. A parte de investigar sobre las distintas aplicaciones y métodos de trabajo he descubierto el potencial educativo de esta herramienta.  A parte me ha gustado el planteamiento que se le daba a el guion; yo he intentado recrear a unos niños utilizando la radio para explicar a el resto de la escuela como será el proyecto anual (sobre una revista escolar).


Podcast:   https://www.spreaker.com/show/la-revista_1



Aquí os dejo el guion previo del podcast por si le queréis echar un vistazo :)

Guion Podcast 

Datos iniciales

Autor: Raul Roselló Gas

Lugar: Escuela “Carles Salvador”

Tema: Proyecto anual, que engloba a toda la escuela, que los alumnos de sexto son encargados de apadrinar; más concretamente este proyecto consistirá en realizar una revista escolar donde colaborará toda la comunidad del centro. El podcast se centrará dar información de la revista;

- Explicar el tema del proyecto.

- Explicar el tipo de modelo de reviste que será; tendrá tres temas.

- Invitar a que todos los ciclos planteen y creen artículos para esta.

- Informar de los dos temas fijos que se tratarán en la revista: sobre el huerto escolar que tiene el centro desde hace un año y sobre las jornadas científicas que se celebrarán el próximo trimestre.

- Pensar sobre el tercer tema a tratar, que la escuela decidirá por medio de una votación.

- Explicar que se realizará un concurso de dibujo donde el ganador será la portada de la revista.

- Señalar el día de publicación y como la podrán conseguir los alumnos.

Nivel de los estudiantes: Sexto de primaria

Objetivo de este podcast: Queremos que toda la escuela sea participe de la creación de la revista, y aunque los alumnos de sexto serán lo encargados de la mayor parte del trabajo, los demás ciclos contribuirán en su elaboración. Con la creación del podcast a parte de informar a todos los niños de la escuela, los alumnos de sexto que también serán los encargados de hacer el podcast y trasmitir el mensaje, desarrollarán habilidades comunicativas mediante el uso de este instrumento, ya que el objetivo es que informen a toda la escuela. 

Desarrollo del podcast

*(todos los textos son ejemplos a modo de orientación para los niños, ya que estos pueden dar rienda suelta a su imaginación y modificar los ejemplos o ampliarlos.)

Introducción: (duración aproximada de 1min)

- Empezaremos con la entradilla; “¡Buenos días a todos los alumnos del “Carles Salvador”, este es el podcast informativo del proyecto anual!” seguido de la música inicial que dará paso a la explicación del tema y su posterior desarrollo. 

Desarrollo: (la duración será muy variable, ya que dependerá mucho de lo que lo quieran alargar los alumnos, variará entre 5min y 10min)

- Después de la presentación informaremos de que vamos a hablar: “Aquí al habla Marta y Raul (por ejemplo), como ya sabéis todos los años la clase de sexto curso se encarga de apadrinar el proyecto anual escolar, ¡donde todos tenemos que ayudar! (Efecto musical).”

- Presentar el tema de la revista (pueden hablar otros alumnos): “Bueno chicas y chicos aquí va lo que todos estabais esperando, ¡el tema de del proyecto! Y el tema es… (redoble de tambores). ¡Una revista! Si si, habéis oído bien, ¡una revista! Pero no una revista cualquiera como la Hola o la Bravo, una revista escolar, una revista como toca (efecto de palmas).”

- Revista: “En esta revista hablaremos de tres temas interesantísimos. Los dos primeros ya los tenemos chicas y chicos; nuestro preciado huerto escolar y las jornadas científicas del próximo trimestre. ¡Pero necesitamos vuestra ayuda! Nos falta un tema por elegir y hemos pensado algo (efecto de eureka). Cada clase propondrá un tema y luego lo votaremos entre toda la escuela. ¿Que os parece? ¡Seguro que genial!”

“Ahora bien, no solo necesitamos vuestra ayuda en eso. Todas las ideas que nos podáis aportar serán bienvenidas y os agradecemos que nos enviéis todo tipo de dibujos, manualidades, poemas, adivinanzas… las mejores serán publicadas en la revista, así que manos a la obra alumnos del Carles Salvador”

- Concurso de dibujo. “Pero esperad queridos oyentes, lo mejor nos lo hemos dejado para el final (efectos musicales). Queremos que la portada de la revista sea memorable, y sabemos muy bien que en este colegio hay más de un artista suelto. Pues bien, niñas y niños, la sorpresa es que… ¡vamos a celebrar un concurso de dibujo para elegir la portada de la revista! ¡Tu dibujo podría ser la primera pagina de este gran proyecto! ¡Sabemos que haréis todas unas increíbles obras de arte, así que adelante alumnos!” 

Final: “Bueno compañeras y compañeros eso es todo, aquí termina el podcast informativo anual, esperemos que os haya servido y no dudéis en preguntarnos cualquier duda. Hasta pronto y animo con vuestras ideas. (efectos musicales)”

* Este guion es orientativo ya que los temas a tratar se pueden alargar más y extender el podcast conforme a lo deseado.